児童発達支援管理責任者になるための要件と取得方法｜児発管を目指す方へ

はじめに

児童発達支援管理責任者（通称：児発管）は、障害児支援の現場において重要な役割を担う職種です。本記事では、児発管になるための要件や取得方法について、実務経験や研修受講の具体的な内容を含めて詳しく解説します。

児発管とは

児童発達支援管理責任者は、障害児通所支援事業所において、支援計画の作成や職員への助言・指導などを行う重要なポジションです。利用者一人ひとりに適した支援を提供するため、サービス全体のマネジメントを担当します。

児発管になるための基本要件

児発管の資格要件は以下の3つの要素で構成されています：

1. 実務経験
2. 資格要件
3. 研修受講

1. 実務経験の要件

実務経験は保有する資格によって必要年数が異なります：

社会福祉士・介護福祉士・精神保健福祉士などの場合

• 通算3年以上の実務経験
• 障害児支援の経験が1年以上を含むこと

保育士・児童指導員などの場合

• 通算5年以上の実務経験
• 障害児支援の経験が2年以上を含むこと

上記以外の者の場合

• 通算10年以上の実務経験
• 障害児支援の経験が5年以上を含むこと

2. 必要な資格

以下のいずれかの資格を保有していることが望ましいです：

• 社会福祉士
• 介護福祉士
• 精神保健福祉士
• 保育士
• 児童指導員
• 公認心理師
• その他の国家資格

3. 必要な研修

児発管になるためには、以下の研修を修了する必要があります：

基礎研修

• 講義部分：8時間
• 演習部分：8時間

実践研修

• 講義部分：24時間
• 演習部分：12時間

児発管になるまでの具体的なステップ

1. 資格取得と実務経験の積み重ね
   • 必要な資格の取得
   • 障害児支援分野での実務経験を積む
2. 基礎研修の受講
   • 都道府県が実施する研修に申し込み
   • 全日程の受講と修了
3. 実践研修の受講
   • 基礎研修修了後に受講可能
   • より専門的な知識とスキルの習得
4. 実務要件の確認
   • 必要な実務経験年数の確認
   • 障害児支援の経験年数の確認

研修内容の詳細

基礎研修で学ぶこと

• 障害児支援の基礎知識
• 個別支援計画の作成方法
• 関係機関との連携方法
• 障害特性の理解
• 支援記録の書き方

実践研修で学ぶこと

• ケアマネジメントの手法
• リスクマネジメント
• スタッフ管理・育成方法
• 家族支援の方法
• 地域連携の実践

児発管として求められるスキル

1. マネジメント能力
   • 個別支援計画の作成・管理
   • スタッフの指導・育成
   • サービス品質の管理
2. コミュニケーション能力
   • 利用者・家族との関係構築
   • 職員間の連携促進
   • 関係機関との調整
3. 専門知識
   • 障害特性の理解
   • 支援技術の習得
   • 制度・法規の理解

よくある質問

Q1. 実務経験は途切れていても大丈夫ですか？ A1. はい、通算での実務経験年数でカウントされます。

Q2. 研修の有効期限はありますか？ A2. 基礎研修と実践研修に有効期限はありませんが、定期的な更新研修が必要です。

Q3. 他の都道府県での研修は有効ですか？ A3. はい、全国どの都道府県で受講した研修も有効です。

まとめ

児童発達支援管理責任者になるためには、必要な資格の取得、実務経験の積み重ね、そして研修の受講が必要です。計画的に準備を進めることで、確実に要件を満たすことができます。

また、単に要件を満たすだけでなく、実際の支援現場で必要となるスキルや知識を着実に身につけていくことが重要です。日々の実務を通じて経験を積み、継続的な学習を心がけましょう。

参考情報

• 各都道府県の障害福祉課
• 厚生労働省の通知・関連法規
• 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準

最新の要件や詳細については、お住まいの都道府県の障害福祉課に確認することをお勧めします。